A PROPOS
DIFFUSER LA CONNAISSANCE
Les champs des sciences affectives et de la psychologie positive connaissent un essor remarquable: compréhension des mécanismes émotionnels et leur régulation, développement du concept de bienveillance, mise en pratique des forces de caractère…
RECENSER LES PRATIQUES
La créativité des enseignant-e-s sur le terrain permet l’émergence de nombreuses pratiques pour aider les élèves à gérer leurs émotions, développer leur attention, cultiver leurs forces, … Ces pratiques méritent d’être étudiées et présentées.
RECHERCHER LES EFFETS
Quel est l’impact des pratiques sur le développement des comptences émotionnelles des enfants ? Comment mesurer la qualité de l’aide apportée ? Quels dispositifs améliorent l’engagement scolaire ?
Dr Mood
"Chaque fois qu’une émotion naît en vous et que cela vous déstabilise ou vous interroge, sachez que vous pouvez consulter Dr Mood, spécialiste français en matière de gestion des émotions. Cet e-thérapeute d’un nouveau genre vous permettra de diagnostiquer, de...
Des idées de l’association ZADIG Lausanne
"L’association Zadig propose un programme de prévention précoce des violences faites aux enfants en bas âge. Appliqué dans le cadre scolaire, il s’adresse aux élèves des classes CIN (écoles enfantines) et CYP1 (premières et deuxièmes années primaires)." Un programme...
Tina et Toni: un programme de prévention globale pour les enfants de 4 à 6 ans
Des idées pour développer les compétences psychosociales. Le programme apporte un cadre pédagogique pour aborder la connaissance et la gestion des émotions, l’intégration dans le groupe, l’acceptation des différences, il favorise également le mieux vivre ensemble et...
Grandir en paix (éditions loisirs et pédagogie)
"Grandir en paix vise la diffusion de l’éducation à la culture de la paix dans les établissements scolaires suisses et francophones. La collection est composée de quatre volumes répartis par tranche d’âge: 4-6 ans, 6-8 ans, 8-10 ans et 10-12 ans." source : Grandir en...
Jeux traditionnels pour la protection des enfants (Terre des Hommes)
"Le projet MOVE, mis en œuvre par Terre des hommes, évite la compétition et l’exclusion pour plus de coopération et d’intégration dans les activités ludiques et sportives. Elle renforce la résilience des enfants vulnérables et favorise le bien-être psychosocial des...
Association romande d’éducation et de psychologie positives
Issue du domaine de l'enseignement, l'association a vu le jour autour d'une table, dans le couloir de la Haute Ecole Pédagogique du Valais. Les 3 membres fondateurs, enseignants de profession, souhaitent donner un élan romand au déploiement de la psychologie positive...
Brain Architecture Game
"The Brain Architecture Game is a tabletop game experience that builds understanding of the powerful role of experiences on early brain development – what promotes it, what derails it, with what consequences for society." pour y jouer : contacter l'AREPP. Source :...
16 exercices issus de la psychologie positive
"Ce site est à destination des enseignants. Il contient des exercices de psychologie positive à utiliser en classe avec des élèves de tout âge. Ces exercices sont regroupés en 4 thèmes et ne nécessitent aucune formation particulière pour être utilisés. Ils ne prennent...
Action ! Par Adam Lobel du CISA (université de Genève)
"Le Centre Interfacultaire en Sciences Affectives (CISA) de l'Université de Genève regroupe des personnes appartenant à l'Université de Genève ou extérieures à cette institution, qui exercent une activité de recherche ou d'enseignement en sciences affectives. Il a...